Ana Radojković (autor)
Prikazana su savremena istraživanja socio-emocionalnih smetnji u učenju koje predstavljaju zajedničko jezgro različitih poremećaja kao što su razvojne dispraksije, pervazivni razvojni poremećaji, separaciona i fobična aksioznost, problemi s pažnjom i prilagođavanjem i drugi. Ovo delo pruža obilje praktičnih informacija i uputstava za prepoznavanje i tretman socio-emocionalnih poremećaja razvoja.
Monografija je priređena mag. teza "Karakteristike govora i jezika dece sa socio-emocionalnim smetnjama", odbranjena 2010. god. na Fak. za spec. edukaciju i rehabilitaciju Univerziteta u Beogradu.
Summary: Children with Social-emotional Learning Disabilities.
Ostali naslovi koji sadrže ključne reči: Deca sa posebnim potrebama , Učenje
Ostali naslovi iz oblasti: Pedagogija
Izdavač: Zadužbina Andrejević; 2012; Broširani povez; latinica; 24 cm; 64 str.; 978-86-525-0044-4;
