Maja Kostić (autor)
Iz sadržaja monografije vidimo da autorka ispituje efikasnost eksperimentalnog modela programa za rešavanje problema koji se javljaju u početnom čitanju i pisanju kod učenika prvih razreda redovne osnovne škole. Autorka na osnovu valjanog istraživanja i učinjene analize izvlači brojne zaključke čija primena može da poboljša obrazovni i pedagoški učinak u čitanju i pisanju kod dece na početku školovanja. Sa tog stanovišta, ovaj rad ima značaj za unapređenje školske prakse.
Ostali naslovi koji sadrže ključne reči: Disleksija , Disgrafija
Ostali naslovi iz oblasti: Psihologija
Izdavač: Zadužbina Andrejević; 2009; Broširani povez; latinica; 24 cm; 94 str.; 978-86-7244-791-0;
